Traducción de "docente" al idioma inglés:
Diccionario Español-Inglés
Ejemplos (Fuentes externas, no revisadas)
| Mi padre era docente. | My father was a teacher. |
| Por qué hay paro docente? | Why is there a teacher's strike? |
| Y yo tampoco, docente, no soy tonta. | I'm not stupid either. |
| o como si fuera uno de sus gestos de docente. | I am one of her teaching gestures. |
| No cuenta con personal docente fijo ni tampoco con plan de estudios. | There is no fixed teaching staff, nor is there a curriculum. |
| ), en 1966 la posición de docente (aproximadamente Profesor Asociado), todos del Real Instituto de Tecnología de Suecia . | ), and in 1966 the position of Docent (approximately assistant professor), all from the Royal Institute of Technology in Stockholm. |
| Se permite la reproducción para fines docente o sin ánimo de lucro , siempre que se cite la fuente . | Reproduction for educational and non commercial purpose is permitted provided that the source is acknowledged . |
| Admirador de Eugène Viollet le Duc, transmitió su marcada devoción por la arquitectura neomedieval en su actividad docente. | An admirer of Eugène Viollet le Duc, he passed on his passion for mediaeval architecture through his teaching work. |
| Fue creado en septiembre de 1995 por Dana Ward, un docente de Ciencias Políticas en el Pitzer College. | It was created in September 1995 by Dana Ward, a Professor of Political Studies at Pitzer College. |
| Frenet llegó a ser profesor en Toulouse y, después, en 1848, ocupó un puesto de docente de matemáticas en Lyon. | That year he became a professor at Toulouse, and one year later, 1848, he became professor of mathematics at Lyon. |
| Seguí haciendo comics, y en el Museo de Arte de Worcester, me dieron la mejor sugerencia que jamás me diera un docente. | I kept making comics, and at the Worcester Art Museum, I was given the greatest piece of advice by any educator I was ever given. |
| De profesión docente, sucedió a Gabriel Lisette como líder del Partido Progresista Chadiano (PPT), encabezando el gobierno colonial de Chad en 1959. | Political career Tombalbaye succeeded Gabriel Lisette as head of the Chadian Progressive Party (PPT), heading Chad's colonial government from 1959. |
| César Viloria Núñez, un docente en la Universidad del Norte en Barranquilla, Colombia, explica lo qué es el Internet de las Cosas | César Viloria Núñez, a professor at the Universidad del Norte in Barranquilla, Colombia, explains what the Internet of things is |
| El salario docente depende del éxito en los programas gubernamentales, de la rendición de cuentas, de las evaluaciones y de todas esas cosas. | The teacher's salary depends on No Child Left Behind and Race to the Top and accountability and testing and all of this. |
| Stela Pinto es una joven docente universitaria que, hasta la fecha de su nombramiento, ocupaba el cargo de directora pedagógica en la Universidad Pedagógica Quelimane. | Pinto is a young university professor who, before her nomination, held the post of academic dean of the Universidade Pedagógica Quelimane. |
| Adán Coromoto Chávez Frías (Sabaneta, 11 de abril de 1953) conocido como Adán Chávez, es un docente universitario, físico y político venezolano, actual gobernador del estado Barinas. | Adán Chávez Frías (born April 11, 1953) is the governor of Barinas state in Venezuela, and has held a number of important posts, including Minister of Education. |
| Ellos me preguntan que por qué enseño y yo respondo ' Dónde puedo encontrar tan esplendida compañía?' Y creo que la profesión de docente es verdad, tienes a tantos jóvenes. | They ask me why I teach and I reply, 'Where could I find such splendid company?' And I believe the teaching profession it's true, you have so many youngsters. |
| Sus obras Prolusioni alla Storia della Filosofia y Lezioni sulla Filosofia della Storia se conectaron con su labor docente, la cual fue especialmente devota de la historia de la filosofía y la filosofía de la Historia. | His Prolusioni alla Storia della Filosofia and Lezioni sulla Filosofia della Storia were connected with his professorial work, which was specially devoted to the history of philosophy and the philosophy of history. |
| f) La decisión de las autoridades de Belarús de revocar la acreditación docente de la Universidad Europea de Humanidades de Minsk y rescindir el contrato de alquiler de sus edificios, obligando a la universidad a cerrar sus puertas en Belarús | (f) About the decision of the Belarusian authorities to revoke the teaching licence of the European Humanities University in Minsk and to terminate the lease of its buildings, forcing the University in Belarus to close down |
| f) El hecho de que las autoridades de Belarús no hayan atendido las peticiones de restituir la acreditación docente de la Universidad Europea de Humanidades de Minsk y el creciente hostigamiento de sus estudiantes, mientras la Universidad funciona en el exilio | (f) About the failure of the Belarusian authorities to heed calls to reinstate the teaching licence of the European Humanities University in Minsk and about the increasing harassment of its students while the university operates in exile |
| Luc Chatel también defendió la reforma de la formación docente, mientras 16 organizaciones (estudiantes y sindicatos) convocaron a una jornada de movilización el martes para protestar contra el proyecto, que sacrifica, según ellos, la formación pedagógica de los futuros profesores. | Luc Chatel also defended the teachers' education reforms, just as 16 organisations (students and associations) called for a day of protest on Tuesday to demonstrate against the project, which, in their opinion, sacrifices the educational training of future teachers. |
| Poco después de la publicación del caso en Facebook, un sociólogo le escribió a Camila para ofrecer hacer un entrenamiento al cuerpo docente de la escuela sobre las medidas socioeducativas que deberían ser tomadas en este tipo de situaciones, sin embargo después se echó para atrás. | Soon after the publication of the story on Facebook, a sociologist wrote to Camila offering to hold a training session with the faculty of the school about socio educational measures to be taken in this kind of situation. School officials originally accepted, but then changed their minds. |
| La capacitación también es un aspecto importante para Neuland, se han creado instituciones de capacitación profesional, en donde se forman ganaderos, tamberos, agricultores, carpinteros, mecánicos, secretarias, contadores entre otros y formación docente, donde se preparan los futuros profesores, que posteriormente pueden enseñar en las escuelas primarias del país. | The training is also an important aspect for Neuland, have been set up vocational training institutions, where they are farmers, tamberos, farmers, carpenters, mechanics, secretaries, accountants and others, and teacher training, where prospective teachers are prepared, subsequently can teach in primary schools in the country. |
| La tercera iniciativa (Horizon 180 millones de ecus) se emprenderá para facilitar la integración en la sociedad de las personas con minusvalía o desfavorecidas que tengan dificultades específicas de calificación, mediante la formación, la formación del personal docente, la oferta de trabajo adecuados y el intercambio de información. | The third initiative horizon 180 MECU will be launched to facilitate the integration into society of disabled people and disavantaged people with specific qualifications difficulties, through training, training of teachers, the provision of suitable employment and exchange of information. |
| Actividades ajenas al servicio Los destinatarios podrÆn desarrollar fuera del horario de trabajo actividades no remuneradas y de índole no financiera , ya sea en la esfera cultural , científica , docente , deportiva , benØfica , religiosa , o en obras sociales y otro tipo de voluntariado , siempre que dichas actividades no entorpezcan el cumplimiento de las obligaciones de los destinatarios con el BCE . | Confidentiality and public access to documentation Professional secrecy , provided for in Article 38 of the Statute , in the conditions of employment and in all texts implementing them , requires the non divulgence of confidential information obtained by the addressees in the performance of their duties . |
| Galardonado con el Premio Nobel y docente en la Universidad de Princeton, Krugman es además columnista en el New York Times. Sus comentarios y blog, The Conscience of a Liberal (La consciencia de un liberal) son leídos con fervor casi religioso por los economistas y periodistas liberales (en el sentido estadounidense del término) en todo el mundo. | A Nobel laureate who teaches at Princeton University, Krugman is also a columnist for the New York Times, whose commentaries and blog, The Conscience of a Liberal, are read with an almost religious fervor by liberal (in the American sense) economists and journalists around the world. |
| Sin embargo, los EE.UU. siguen negándose a actuar, aun después de la serie de incidentes espeluznantes de este año la matanza en un cine de Colorado, un ataque a una comunidad sij en Milwaukee, otros en un centro comercial en Oregón y muchos más antes de la despiadada matanza de niños de primero de primaria y personal docente en Newtown. | Yet the US still refuses to act, even after this year s string of shocking incidents the massacre in a movie theatre in Colorado, an attack on a Sikh community in Milwaukee, another on a shopping mall in Oregon, and many more before the ruthless slaughter of first graders and school staff in Newtown. |
| 13. Alienta a los gobiernos, y a las organizaciones a todos los niveles, así como a los grupos principales, incluida la comunidad científica y docente, a que emprendan iniciativas y actividades orientadas a resultados que apoyen la labor de la Comisión y que promuevan y faciliten la ejecución del Programa 21 y del Plan para su ulterior ejecución y el Plan de Aplicación de Johannesburgo, en particular mediante iniciativas voluntarias de asociación entre múltiples interesados | 13. Encourages Governments and organizations at all levels, as well as major groups, including the scientific community and educators, to undertake results oriented initiatives and activities to support the work of the Commission and to promote and facilitate the implementation of Agenda 21, the Programme for the Further Implementation of Agenda 21 and the Johannesburg Plan of Implementation, including through voluntary multi stakeholder partnership initiatives |
| 18. Alienta a los gobiernos y las organizaciones a todos los niveles, así como los principales grupos, incluidas las comunidades científica y docente, a que emprendan iniciativas y actividades orientadas a los resultados con objeto de apoyar la labor de la Comisión y promover y facilitar la ejecución del Programa 21, el Plan para su ulterior ejecución y el Plan de Aplicación de las Decisiones de Johannesburgo, entre otras cosas mediante alianzas voluntarias de distintos interesados | 18. Encourages Governments and organizations at all levels, as well as major groups, including the scientific community and educators, to undertake results oriented initiatives and activities to support the work of the Commission and to promote and facilitate the implementation of Agenda 21, the Programme for the Further Implementation of Agenda 21 and the Johannesburg Plan of Implementation, including through voluntary multi stakeholder partnership initiatives |
